فقط ۱۸ درصد جوانان در آلمان دانشگاه می روند
تاریخ انتشار: ۸ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۸۵۴۵۵۵
به گزارش خبرنگار مهر، علیرضا منادی سفیدان، امروز (دوشنبه) در همایش ملی مهارت افزایی، هدایت شغلی و صلاحیت حرفه ای در آموزش عالی کشور که در دانشگاه شهید بهشتی در حال برگزاری است گفت: نظام جامع مهارت حرفه ای چند سال قبل در مجلس شورای اسلامی تدوین شد و شورایی هم در این زمینه با ریاست معاون اول رئیس جمهوری فعال است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با اشاره به مراحل تدوین برنامه هفتم توسعه ادامه داد: بر اساس برنامه ششم کشور آموزش عالی باید در طول این برنامه ۳۰ درصد از کل آموزشها را به آموزش مهارتی و آموزش و پرورش هم ۵۰ درصد تخصیص میداد، ولی این امر محقق نشده است.
نماینده مجلس گفت: اگر این روند اصلاح نشود با بیکاران زیاد دانشگاهها مواجه میشویم، این یعنی کیفیت خروجی دانشگاه خوب نبوده است.
منادی سفیدان افزود: بر اساس پیش بینیهای جهانی تا سال ۲۰۲۷ حدود ۸۳ میلیون شغل از دست میرود و ۶۹ میلیون شغل جدید ایجاد میشود، بنابراین ۱۴ میلیون شغل ناشی از تورم جهانی، رکود و هوش مصنوعی از بین میرود و این امر یعنی ما باید خود را برای شرایط جدید آماده کنیم.
وی با اشاره به تلاش مجلس شورای اسلامی برای حل مشکلات دستگاهها و افزایش بودجه دانشگاه فنی و حرفه ای تاکید کرد: آموزش مهارتهای جدید برای حل مشکل اشتغال و مشکلات کلی جامعه افزایش یابد و باید کل جامعه ماهر شود.
وی ادامه داد: مهارت ابتدا از نهاد خانواده آغاز میشود، ولی امروز بخشهای زیادی از مهارتهای جدید در میان فرزندان توسعه یافته است، در حالیکه بین والدین اینطور نیست و این باعث فاصله بین آنها میشود.
رئیس کمیسیون آموزش مجلس ادامه داد: والدین باید مهارتهای مختلف را کسب کنند تا این فاصله از بین برود.
وی با اشاره به فضای مجازی و گسترش آن گفت: والدین باید نسبت به این فضا اطلاعات بیشتری داشته باشند.
منادی سفیدان گفت: قانون آموزش مهارت مستمر را در مجلس برای همه اقشار خانواده ارائه میدهیم که آموزش مهارتی برای همه اعضای خانواده است.
منادی سفیدان ادامه داد: مجلس اعتقاد دارد همه مهارتها در همه اقشار باید رشد یابد، در سفر به فرانسه و آلمان متوجه شدم فقط ۱۸ درصد جوانان دانشگاه میروند و بقیه مهارت آموزی میکنند.
وی گفت: مهارت باید از ابتدا در دبیرستانها آموزش داده شود زیرا زنجیره تأمین آموزش یکپارچه است.
نماینده مجلس شورای اسلامی با اشاره به اقدامات مجلس برای استقلال دانشگاهها گفت: به دانشگاهها اجازه دادیم مؤسسه توسعهای تشکیل دهند و درآمدزایی کنند، همه موانع اقتصادی بانکی و بورسی را با قانون جهش تولید دانش بنیان از سر راه شرکتهای دانش بنیان برداشتیم تا روند افزایش اشتغال بهبود یابد.
وی تاکید کرد: خروجی دانشگاه باید کسی باشد که بتواند تولید محصول کند.
کد خبر 5797102 زهرا سیفیمنبع: مهر
کلیدواژه: برنامه هفتم توسعه مجلس شورای اسلامی مهارت آموزی دانشگاه آزاد اسلامی دانشگاه تهران وزارت علوم دانشگاه های علوم پزشکی شورای عالی انقلاب فرهنگی آزمون کارشناسی ارشد گروه پزشکی مرکز سنجش آموزش پزشکی وزارت علوم تحقیقات و فناوری کنکور 1402 دانشگاه شهید بهشتی کرسی آزاداندیشی سازمان سنجش مصاحبه دکتری آزمون زبان انگلیسی منادی سفیدان آموزش مهارت مهارت ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۸۵۴۵۵۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آموزش مهارت زندگی به زوجین برای کاهش طلاق
به گزارش خبرگزاری مهر، انسیه خزعلی، روز یکشنبه در مراسم بزرگداشت روز روانشناس که در مجموعه دهکده نشاط ولیعصر و به همت سازمان بهزیستی و سازمان نظام روانشناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران به میزبانی اداره کل بهزیستی استان تهران برگزار شد، افزود: نقش روانشناسان در امیدآفرینی و سازندگی روح و جان بشر و تلاشی که برای زیبا زندگی کردن و بهینه بودن به کار میبرند بر کسی پوشیده نیست.
وی گفت: نقش درمانگر جسمی و روحی ناهنجاریها و نقصها از یک سو، نقش پیشگیری و ممانعت از آسیبها از یک سو؛ اما اینکه بتوان قدرت و توانمندی فرد را به کار گرفت و استعدادهای او را شناخت و در او انگیزه و امید ایجاد کرد از مهمترین کار روانشناسان است.
معاون رئیس جمهور ادامه داد: تدوین منشور مشاوره خانواده از مسوولیتهایی است که در سند مهندسی فرهنگی کشور بر عهده این معاونت قرار گرفته است و در ماههای قبل به تدوین نهایی رسید که بعد از رفتن به شورای مهندسی فرهنگی، عمومی خواهد شد.
وی بیان کرد: از وظایف دیگری که در ماههای آغاز به کار دولت از جانب رئیس جمهور بر عهده این معاونت گذاشته شد، برنامهریزی برای پیشگیری یا کاهش طلاق بود که در این خصوص برنامههایی را به ستاد ملی زن و خانواده بردیم و پس از تصویب، نتیجه نهایی در کمیسیونهای فرعی و اصلی دولت مصوب و ابلاغ شد.
خزعلی همچنین گفت: از جمله این برنامهها میتوان به طراحی پلتفرم همساز برای زوجین نوپا اشاره نمود، تا از روزی که ازدواج میکنند مشاور خانواده در اختیار آنها قرار بگیرد و هر ماه با آنها تماس گرفته شود. در این طرح همچنین آموزشهایی برای مهارت زندگی و ارتباط به زوجین داده میشود تا دچار مشکل نشوند.
وی ابراز امیدواری کرد مشاورین و روانشناسان در اجرای این برنامه معاونت را پشتیبانی و همراهی نمایند.
وی در ادامه مشاورههای روانشناسی و حقوقی را از جمله حمایتهایی دانستند که میتوان به زنان سرپرست خانوار ارائه نمود.
در انتهای این مراسم از روانشناسان و مشاوران برتر تجلیل به عمل آمد.
کد خبر 6091291